Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht
Eine didaktische Analyse einschlagiger Lehrbucher
by Daniela Anton
Hardback (Published)
(June 2017)
ISBN: 9783825366438
6.54 x 9.69 inches
Price: $37.00
In stock
Dem institutionalisierten Fremdsprachenunterricht kommt die Verantwortung zu, Veranderungen der kulturellen Landschaft Rechnung zu tragen, weshalb im Rahmen der Studie untersucht wird, welche kulturdidaktischen Konzepte aktuellen Lehrbuchreihen fur den Englischunterricht der Sekundarstufe I zugrunde liegen. Ausgehend von einer Progression von der raumlichen und sozialen Nahe zu globalen Themen werden Inhalte, Darstellungsweisen und Verfahren einer umfassenden lehrwerkkritischen Analyse unterzogen. Dabei werden neben etablierten interkulturellen Zielsetzungen auch Erganzungen durch transkulturelle Lerninhalte einbezogen, die sukzessive uber die didaktische Diskussion Einfluss auf Regelwerke und Lernmaterial nehmen. Die Untersuchungsergebnisse geben Aufschluss uber den Anstoss interkultureller Lernprozesse, die inhalts- und lerneradaquate Aufbereitung kultureller Themenbereiche sowie Anschlussmoglichkeiten fur transkulturelles Lernen. In der Folge kann die Studie einen Beitrag zur Entstehung einer neuen Lehrbuchgeneration leisten, die ein plurales, heterogenes und hybrides Kulturverstandnis transportiert.
- By (author) Daniela Anton
Other Titles in this Series
Die Auswirkungen der Globalisierung auf den modernen Fremdsprachenunterricht
Globale Herausforderungen als Lernziele und Inhalte des fortgeschrittenen Englischunterrichts. Are We Facing the Future?
Volume 431
An Evaluation of Methodological Options for Grammar Instruction in EFL Textbooks
Are Methods Dead?
Volume 422
Shakespeares Charismatiker
Herrschaftsentwurfe in den Historien und Romerdramen im Blick Max Webers
Volume 458
Kultur im Englischunterricht
Deutschland, Frankreich und Schweden im Vergleich (1975-2011)
Volume 434
I am chang’d since you beheld me last
Verhandlungen personaler Identitat in der englischen Tragodie vom 16. bis zum 18. Jahrhundert
Volume 459
The Human Future?
Artificial Humans and Evolution in Anglophone Science Fiction of the 20th Century
Volume 469
Verhandlungen von Kindlichkeit
Die englischen Kinderschauspieltruppen der Shakespeare-Zeit
Volume 460
The Adolescent Nation
Re-Imagining Youth and Coming of Age in Contemporary Australian Film
Volume 465
Empathie, Sympathie und Narration
Strategien der Rezeptionslenkung in Prosa, Drama und Film
Volume 450
Oedipal Murders and Nostalgic Resurrections
The Victorians in Historical Middlebrow Fiction, 1914-1959
Volume 448
Natur in Margaret Cavendishs Utopien weiblicher Herrschaft
'Blazing World', 'Convent of Pleasure' und 'Assaulted and Pursued Chastity'
Volume 470
‘… that I wished myself a horse’
The Horse as Representative of Cultural Change in Systems of Thought
Volume 451
Similar Books
As Messianism Turns to Heresy
The Regenstein Chair Lectures On Lurianic Kabbalah and Shabbatai Tzevi at Hebrew Union College - Cincinnati
Between Bones and Beliefs
Human-Bird Relations in Central and Northern Europe in the First Millennium AD
Volume 4
Beyond Sovereign Courts
Agents and Practices in Early Modern Spanish and Habsburg Diplomacy
Volume 3
Christina of Sweden in Context
A Celebration of Seventeenth-Century Queenship 400 Years in the Making
Engaged Languages and Literatures / Langues et Littératures engagées
Critical Views / Regards Critiques
Food Security under Armed Conflict
Global Knowledge Landscape and Public Attention to Social, Economic, and Humanitarian Dimensions
Innovationes Lovanienses: Arts, Law and Theology at the University of Louvain (1425–1797)
Studium Lovaniense: Learning across Borders, 2
Volume 18
Myths and Tales of the Inughuit
Erik Holtved's Polar Eskimo Texts Revised and Re-translated into Danish and English
Volume 475, 12
Students, Scholars and Their Books at the University of Louvain (1425-1797)
Studium Lovaniense: Learning across Borders, 1
Volume 17
