Universitare Religionslehrerbildung zwischen Berufsfeld- und Wissenschaftsbezug
edited by Michael Wermke and Thomas Heller
Paperback (Out of print)
(July 2013)
ISBN: 9783374031740
6.06 x 9.06 inches
Price: $25.00
Out of stock
Vor dem Hintergrund des Bologna-Prozesses und der Debatten um Standards in der Lehrerbildung hat sich eine rege Diskussion um eine starkere Berufsfeldorientierung der Lehramtsstudiengange der Evangelischen Theologie entfaltet. Infolge dieser Debatten wurden Bachelor-/Masterstudiengange, Praxissemester und phasenubergreifende Ausbildungscurricula eingerichtet. Diese neuen Ausbildungsformen beruhren aber auch das Selbstverstandnis der Evangelischen Theologie als Wissenschaft, die wiederum eigene Anforderungen an die universitare Religionslehrerbildung stellt. Wie konnen Berufsfeld- und Wissenschaftsorientierung miteinander vermittelt werden? Mit Beitragen von Christian Grethlein, Bernhard Dressler, Hartmut Lenhard und anderen mehr geht das Buch dieser wichtigen Frage nach. Es stellt dabei als aktuelle Grundlage Forschungsprojekte, Best-Practice-Beispiele sowie didaktische Uberlegungen zum Lehramtsstudium der Theologie vor und richtet sich damit an alle Akteure theologischer Bildung in Hochschule, Studienseminar, Schule und Kirche.Die Studien zur Religiosen Bildung (StRB) werden von Michael Wermke und Thomas Heller herausgegeben. Ahnlich wie Religiose Bildung im Diskurs (RBD) sind sie daraufhin angelegt, unter Nutzung historischer, systematischer und empirischer Zugange religiose Bildung in gesellschaftlichen Veranderungsprozessen zu beschreiben und Beurteilungsmoglichkeiten zu eroffnen. Im Gegensatz zu RBD werden hier jedoch umfangreichere Arbeiten wie Tagungsbande, Dissertationen, Habilitationen etc. veroffentlicht. RBD wie StRB richten sich damit an religionspadagogisch interessierte Leser in Schule, Universitat und Kirche und verdeutlichen den Charakter der Religionspadagogik als Verbunddisziplin.
- Edited by Thomas Heller
- Edited by Michael Wermke
Other Titles in this Series
Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Eine empirische Studie zur Situation in Sachsen-Anhalt und Thuringen
Volume 8
Heterogenitat und Inklusion
Eine Metastudie zu komplexen Diskursfeldern in der Erziehungswissenschaft und der Religionspadagogik
Volume 25
Staat – Kirche – Volksschule im Reussenland
Teil 1: Eine vergleichende Mikrostudie zur Entwicklung der Schulaufsichtsfrage in den Furstentumern Reuss alterer Linie (1778-1918) und Reuss jungerer Linie (1848-1918) unter den Bedingungen des langen 19. Jahrhunderts
Volume 9
Staat – Kirche – Volksschule im Reussenland
Teil 2: Ausgewahlte Rechtsquellen zur Entwicklung des Staats-Kirchen-Volksschul-Verhaltnisses in den reussischen Territorien vom 16. bis 20. Jahrhundert
Volume 10
Transnationale Grenzgange und Kulturkontakte
Historische Fallbeispiele in religionspadagogischer Perspektive
Volume 14
Die Konfessionalitat der Volksschullehrerbildung in Preussen
Ein Beitrag zum Schulkampf in der Weimarer Republik
Volume 6
Religion und Philosophie
Perspektivische Zugange zur Lehrer- und Lehrerinnenausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz
Volume 13
Religion und Bildung – Ressourcen im Alter?
Zwischen dem Anspruch auf Selbstbestimmung und der Einsicht in die Unverfugbarkeit des Lebens
Volume 11
Kirchenbilder und Menschenbildung
Religionspadagogische Studien im Spannungsfeld von Medien, Bildung und Religion
Volume 3
Gender, Religion, Heterogenitat
Bildungshistorische Perspektiven gendersensibler Religiospadagogik
Volume 2
Religiose Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive
Arbeitsfelder historischer Religionspadagogik
Volume 4
Similar Books
‘For You I Study, For You I Work, For You I Live, For You I Am Ready To Even Give My Life’
Essays in Honour of Francis (Frank) J Moloney, SDB
A Late Antique Harrowing of Hell and Its Medieval Reception
Eusebius of Alexandria's Sermons 15 and 17 (CPG 5524; 5526) and their Latin Rewritings
Volume 99
Ars Prophetica
Theology in the Poetry of Twentieth-Century Hebrew Poets Avraham Halfi, Shin Shalom, Amir Gilboa, and T. Carmi
Drunk the Potion, No Whit Charmed
The Doctrine of Pure and Perfect Souls from Iamblichus to Damascius
Extracanonical Traditions and the Holy Land
Texts, Rituals, and Material Culture in Late Antique Palestine
Fear, Fear of God, God-Fearers
Philological and Historical Perspectives on the World of Ancient Judaism and Christianity
Legal Visuality
Exegesis, Ambiguity, and Dissimulation of the Donation of Constantine in the Early Modern Period
Liturgia semper reformanda
Adaptations and accommodations in the liturgy in light of canon 838 of the Code of Canon Law
Pre-Christian Religions, Rituals, and Beliefs in Central and Northern Europe
Interdisciplinary Investigations
Volume 5
The Therapeutae as the Best Paradigm for the Contemplative Life
A Contextual Reading of Philo of Alexandria's De Vita Contemplativa
