Studien zur Religiosen Bildung
Heterogenitat und Inklusion
Eine Metastudie zu komplexen Diskursfeldern in der Erziehungswissenschaft und der Religionspadagogik
Volume 25
Religion und Philosophie
Perspektivische Zugange zur Lehrer- und Lehrerinnenausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz
Volume 13
Transnationale Grenzgange und Kulturkontakte
Historische Fallbeispiele in religionspadagogischer Perspektive
Volume 14
Religion und Bildung – Ressourcen im Alter?
Zwischen dem Anspruch auf Selbstbestimmung und der Einsicht in die Unverfugbarkeit des Lebens
Volume 11
Die Konfessionalitat der Volksschullehrerbildung in Preussen
Ein Beitrag zum Schulkampf in der Weimarer Republik
Volume 6
Staat – Kirche – Volksschule im Reussenland
Teil 1: Eine vergleichende Mikrostudie zur Entwicklung der Schulaufsichtsfrage in den Furstentumern Reuss alterer Linie (1778-1918) und Reuss jungerer Linie (1848-1918) unter den Bedingungen des langen 19. Jahrhunderts
Volume 9
Staat – Kirche – Volksschule im Reussenland
Teil 2: Ausgewahlte Rechtsquellen zur Entwicklung des Staats-Kirchen-Volksschul-Verhaltnisses in den reussischen Territorien vom 16. bis 20. Jahrhundert
Volume 10
Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Eine empirische Studie zur Situation in Sachsen-Anhalt und Thuringen
Volume 8
Religiose Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive
Arbeitsfelder historischer Religionspadagogik
Volume 4
Kirchenbilder und Menschenbildung
Religionspadagogische Studien im Spannungsfeld von Medien, Bildung und Religion
Volume 3
Gender, Religion, Heterogenitat
Bildungshistorische Perspektiven gendersensibler Religiospadagogik
Volume 2
