Rechtschreibdidaktiken im ersten Schuljahr

Eine psychologische und sprachwissenschaftliche Einordnung und Bewertung

by Walter Sendlmeier and Alexandra Oertel

Book cover: Rechtschreibdidaktiken im ersten Schuljahr

Extent: 131 pages

Publisher: Logos Verlag Berlin

Subjects: Language & Linguistics, Social Sciences 

Series: Lebenslang lernen

Series volume number: 13

Language: German

Paperback (Out of print)

(June 2015)

ISBN: 9783832540081

5.71 x 8.27 inches

Price: $21.00

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Die aktuellen Lese- und Rechtschreibprobleme deutscher Schuler werden im offentlichen und fachlichen Diskurs ausserst kontrovers, emotional und ideologisch gepragt diskutiert. In diesem Buch wird aus psychologischer und sprachwissenschaftlicher Perspektive eine Einstufung und Bewertung der drei dominierenden didaktischen Ansatze vorgenommen. Hierbei stehen zwei Fragestellungen im Vordergrund: Welche psycholinguistischen Prozesse mussen beim Erwerb der deutschen Orthographie berucksichtigt werden? Welche impliziten Grundannahmen zum Laut-Schrift-Bezug und den Sprachverarbeitungsprozessen liegen den Lehrstrategien der unterschiedlichen didaktischen Ansatze zugrunde? Das Buch richtet sich an Grundschullehrer, die Schulaufsicht und interessierte und engagierte Eltern ebenso wie an Rechtschreibdidaktiker und Studierende der Schulpadagogik, Psychologie und Linguistik.

  • By (author) Alexandra Oertel
  • By (author) Walter Sendlmeier