Förderung von Kindern und Jugendlichen durch musiktherapeutische Vorgehensweisen
Edited by Hans Ulrich Schmidt Edited by Tonius Timmermann
(Paperback) (Published)
(September 2017)
ISBN: 9783954902279
Price: $38.00
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Musiktherapeutische Vorgehensweisen haben sich in verschiedenen klinischen Kontexten entwickelt und bewahrt. Sie mussen aber in ihrer Wirkungsweise nicht auf diese spezifischen Kontexte beschrankt bleiben. Gerade fur niederschwellige, praventive, rehabilitative und fordernde Angebote bewahren sie sich, wie die hier zusammengestellten Projektbeschreibungen im Rahmen sowohl von Masterarbeiten als auch von Dissertationen des Masterstudiengangs und der Forschungsstelle Musik und Gesundheit an der Universitat Augsburg zeigen. Eine moglichst effektive Forderung von jungen Menschen kann so manchem von ihnen eine langjahrige “Karriere” als Problemkind/-jugendlicher ersparen, inklusive der unguten Gefuhle, die dadurch sowohl bei ihnen als auch in ihrer Umgebung entstehen konnen – ganz zu schweigen vom Aufwand im Falle intensiver/kostenintensiver Therapie und Betreuung in entsprechenden Institutionen. Neben Resilienzforderung im Kindergarten, Forderung emotionaler Intelligenz und Achtsamkeit sowie Gewaltpravention in Schulen steht in mehreren Beitragen das gesellschaftspolitisch hochst relevante Thema der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und von den teilweise traumatisierten jugendlichen Fluchtlingen aus Kriegsgebieten im Fokus. Der Vorteil der Musiktherapie ist hier unter anderem, dass die Sprachbarrieren zwischen verschiedenen Herkunftskulturen und den Therapeuten durch vorwiegend nonverbale Vorgehensweisen weniger ins Gewicht fallen. Neue, von der Musiktherapie inspirierte, Wege der Musikpadagogik werden reflektiert.
- Edited by Hans Ulrich Schmidt
- Edited by Tonius Timmermann
Other Titles in this Series
Paket Elementare Beziehungen
Das pädagogische Instrument zur Einschätzung der Beziehungsqualität (EBQ-P-Instrument) und seine Anwendung im inklusiven Musik- und Tanzunterricht Band 1: Das EBQ-P-Instrument Praxis: Grundlagen, Merkmallisten, Anwendungshinweise Band 2: Materialien:
The AQR Tool – Assessment of the Quality of Relationship
Based on developmental psychology. Translated by Gloria Litwin in collaboration with Shirley Salmon. With DVD
Empfinden – Hören – Sehen. Welche Zugänge wählen nonverbale Psychotherapien?
Am Beispiel der Diagnose: Persönlichkeitsstörung
Glück und Sinn in musiktherapeutischen Behandlungen
28. Musiktherapie-Tagung am Freien Musikzentrum München e. V. (29. Februar – 1. März 2020)
Musiktherapie als Fördermaßnahme in der Schule
Eine Studie zum Zusammenhang von Fremdheitserfahrung, Integration und Prävention in Schulklassen
Musikhören mit dem Körper
Rhythmik in der Entwicklungsförderung von Kindern und Jugendlichen mit Hörbeeinträchtigungen
Hören, Spüren und Bedenken – Mentalisieren in der Musiktherapie
32. MusiktherapieTagung am Freien Musikzentrum München e.V. (2.– 3. März 2024)
Musiktherapie in der Psychosomatik
Strukturbezogene Aspekte und musiktherapeutische Ansätze. 17. Musiktherapietagung am Freien Musikzentrum München e. V. (28. Februar bis 1. März 2009)
Traumaadaptierte Musiktherapie
Musiktherapie mit Erwachsenen, die an (komplexen) Traumafolgestörungen leiden
Musiktherapie und Schmerz
16. Musiktherapietagung am Freien Musikzentrum München e. V. (1. bis 2. März 2008)
Lernen als inneres Wachstum
Zur Bedeutung der Psychotherapie mit künstlerischen Medien für ein zukunftsgerechtes Bildungssystem
Musiktherapie mit Opfern von Missbrauch und Gewalt
27. Musiktherapie-Tagung am Freien Musikzentrum München e. V. (2.–3. März 2019)
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Künstlervertragsmodelle in der Musikwirtschaft
Rechtliche Grenzen der künstlerbezogenen Nebenrechteverwertung im Erlös-, Vermittlungs-, Options- und Leistungsmodell
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Reconfigurations and Circulations, 1776-1848 / Reconfigurations et circulations, 1776-1848
