Empirische Unterrichtsforschung in DaFZ

Gegenstände und methodische Zugänge

Edited by Sylwia Adamczak-Krysztofowicz Edited by Luiza Ciepielewska-Kaczmarek Edited by Sabine Jentges Edited by Eva Knopp Edited by Milica Lazovic Edited by Kathrin Siebold

Book cover: Empirische Unterrichtsforschung in DaFZ

Extent: 205 pages

Publisher: V&R unipress

Subjects: Language & Linguistics, Social Sciences 

Language: German

Hardback (Published)

(December 2023)

ISBN: 9783847115571

6.3 x 9.33 inches

Price: $69.00

In stock

Der vorliegende erste Teilband zu empirischer Unterrichtsforschung im Forschungsbereich DaFZ fokussiert auf Gegenstande und methodologische Zugange. Die Beitrage konzentrieren sich zum einen auf linguistische Interaktionsanalysen im unterrichtlichen Handlungskontext, insbesondere auf den Fremdsprachenunterricht als Diskurstyp sui generis sowie phasen-, lernziel- und rollenspezifische Sprachhandlungen und Interaktionsmuster. Zum anderen steht die Professionalisierung im Fokus. Empirische Forschungsbefunde werden in die Unterrichtspraxis und in lehrer:innenbildende Studiengange ubertragen. Daruber hinaus werden methodologische Zugange in den Blick genommen und in Hinblick auf qualitative und quantitative Ansatze empirischer Unterrichtsforschung, Datenerhebungs- und -auswertungsmethoden und Umgang mit Datenrepositorien untersucht.


Der vorliegende erste Teilband zu empirischer Unterrichtsforschung im Forschungsbereich DaFZ fokussiert auf Gegenstande und methodologische Zugange. Die Beitrage konzentrieren sich zum einen auf linguistische Interaktionsanalysen im unterrichtlichen Handlungskontext, insbesondere auf den Fremdsprachenunterricht als Diskurstyp sui generis sowie phasen-, lernziel- und rollenspezifische Sprachhandlungen und Interaktionsmuster. Zum anderen steht die Professionalisierung im Fokus. Empirischer Forschungsbefunde werden in die Unterrichtspraxis und in lehrer:innenbildende Studiengange ubertragen. Daruber hinaus werden methodologische Zugange in den Blick genommen und in Hinblick auf qualitative und quantitative Ansatze empirischer Unterrichtsforschung, Datenerhebungs- und -auswertungsmethoden und Umgang mit Datenrepositorien untersucht.

  • Edited by Sylwia Adamczak-Krysztofowicz
  • Edited by Luiza Ciepielewska-Kaczmarek
  • Edited by Sabine Jentges
  • Edited by Eva Knopp
  • Edited by Milica Lazovic
  • Edited by Kathrin Siebold