Von der Verknüpfung eigenen Theologisierens mit der Leitung Theologischer Gespräche
Eine Grounded Theory Forschung mit hochschuldidaktischen Implikationen
By (author) Carolin M. Altmann
Hardback (Published)
(May 2023)
ISBN: 9783847115304
6.34 x 9.33 inches
Price: $99.00
On back order
Der Band fragt danach, inwiefern eigenes theologisches Nach- und Mitdenken das konkrete Leiten Theologischer Gesprache beeinflussen kann. Anhand von Gesprachstranskripten verdeutlicht das Erweiterte Rollenmodell der Leitung Theologischer Gesprache hierbei, dass die Haltung der involvierten Forschenden fur eine gute Leitung Theologischer Gesprache grundlegend ist.
To what extent do students of teaching theology engage with theological questions? Carolin M. Altmann develops the “theory of the dealing of students with theological questions”, which shows that student teachers in theology are actually often motivated to become aware of their own theological positions and to develop them further in order to form and secure their identity. In a second step, this volume asks to what extent one’s own theological reflection and thinking can influence the concrete leadership of Theological Conversations. On the basis of conversation transcripts, the “Extended Role Model for Leading Theological Conversations” makes it clear that the attitude of the researchers involved is fundamental for good leadership of theological conversations.
Carolin M. Altmann absolvierte das erste Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen u. a. für das Fach Evangelische Religion. Sie wurde an der Universität Kassel promoviert und befindet sich zurzeit im Referendariat.
- By (author) Carolin M. Altmann
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