Semiotique, Grammaire et Logique / Semiotik, Grammatik und Logik
De la scolastique tardive a la philosophie austro-allemande / Von der Spatscholastik bis zur osterreichischen Philosophie
edited by Helene Leblanc and Claudio Majolino
Paperback (Published)
(July 2021)
ISBN: 9783796541803
Price: $86.00
On back order
Welcher Art ist die Beziehung zwischen Logik und Grammatik? Diese Frage zu stellen bedeutet eine Rivalitat der beiden Disziplinen anzuerkennen, die Beziehung zwischen Sprache und Denken zu hinterfragen und die Moglichkeit einer allgemeinen oder universellen Grammatik zu diskutieren. Zwischen einem strikten Parallelismus, bei dem Grammatik die Logik des Denkens widerspiegelt, und einer radikalen Trennung, der zufolge grammatikalische Kategorien nichts mit logischen zu tun haben, ist eine Vielzahl von Positionen moglich. Diese werden hier vorgestellt und diskutiert. Dabei charakterisieren die Beitrage eine philosophische Moderne im weiten Sinn, die den Spatscholastiker Antoine Arnauld und die Autoren von Port-Royal, aber auch Anton Marty und Edmund Husserl einschliesst.
- Edited by Helene Leblanc
- Edited by Claudio Majolino
Other Titles in this Series
Die Philosophie und ihre Geschichte / La Philosophie et son histoire
Eine aktuelle Debatte / Un debat actuel: StPh 76 Philosophie und ihre Geschichte
Volume 76
Similar Books
Punning in Odd or Elegant Constructions in Jeremiah
The Convergence of Linguistics, Rhetoric, and Textuality in the Hebrew Text of Jeremiah
Conceptualisation as a Biocognitive Phenomenon and Part of the Faculty of Language
Cross-linguistic Evidence from the Preposition Category
Language Assessment Across Cultures
From Intercultural Communicative Competence to Artificial Intelligence
Language, Semantics, and Cognition in Ancient Egypt and Beyond
Proceedings of the International Conference, Yale University, April 16-18, 2021
Volume 14
Linguistic Fragmentation and Cultural Inclusion in the Middle Ages
Translation, Plurilingualism, Multilingualism
Volume 22
Love and the Danish Worldview
A Cognitive Ethnolinguistic Study of the Concept of Kærlighed ‘Love’ in Danish
LSP Teaching / Fachbezogener Fremdsprachenunterricht
Practices, Innovations, Technology / Praxis, Innovation, Technologie
Reforging History in the Persian Era Editing of the Twelve
The Significance of the Motifs of the Divine Warrior, Chaoskampf, and Theophany for Shaping the Book of the Twelve
Volume 159
Revelation and Conflict in John 7 and 8
Historical, Literary, and Theological Readings from the Colloquium Ioanneum 2023 in Vienna
Strategic Perspectives on the Reconstruction and Diachronic Interpretation of Archetypal Theolinguistic Matrices in Religious-Popular Discourse
Insights from English, German, and Ukrainian within Indo-European and Nostratic Frameworks
Strategic Perspectives on the Reconstruction and Diachronic Interpretation of Stereotypical Theolinguistic Matrices in Religious-Popular Discourse
Insights from English, German, and Ukrainian within Indo-European and Nostratic Frameworks
