Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung – Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben
Edited by Jürgen Seifried Edited by Eveline Wuttke Edited by Reinhold Nickolaus Edited by Peter F.E. Sloane
Paperback (Published)
(April 2010)
ISBN: 9783515096973
6.69 x 9.49 inches
Price: $59.00
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Der Kompetenzerwerb stellt ein Kernthema der Forschungs- und Entwicklungsarbeit in der Berufs- und Wirtschaftspadagogik dar. Die berufliche Lehr-Lern-Forschung hat auf diesem Gebiet in den letzten Dekaden Wesentliches geleistet. Dieses Beiheft zur Zeitschrift fur Berufs- und Wirtschaftspadagogik resumiert den Forschungsstand – wirft aber auch neue Fragen auf, um Impulse fur die weitere Forschung zu geben. Die Autoren widmen sich insbesondere der Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements im wirtschaftskundlichen Bereich. Dabei stutzen sie sich auf methodisch vielfaltige empirische Untersuchungen und wahlen unterschiedliche Perspektiven. So spiegelt der Band die Breite der berufs- und wirtschaftspadagogischen Forschung wider.
Der Kompetenzerwerb stellt ein Kernthema der Forschungs- und Entwicklungsarbeit in der Berufs- und Wirtschaftspadagogik dar. Die berufliche Lehr-Lern-Forschung hat auf diesem Gebiet in den letzten Dekaden Wesentliches geleistet. Dieses Beiheft zur Zeitschrift fur Berufs- und Wirtschaftspadagogik resumiert den Forschungsstand – wirft aber auch neue Fragen auf, um Impulse fur die weitere Forschung zu geben. Die Autoren widmen sich insbesondere der Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements im wirtschaftskundlichen Bereich. Dabei stutzen sie sich auf methodisch vielfaltige empirische Untersuchungen und wahlen unterschiedliche Perspektiven. So spiegelt der Band die Breite der berufs- und wirtschaftspadagogischen Forschung wider.
- Edited by Jürgen Seifried
- Edited by Eveline Wuttke
- Edited by Reinhold Nickolaus
- Edited by Peter F.E. Sloane
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