Interreligiose Bildung zwischen Kontingenzbewusstsein und Wahrheitsanspruchen

edited by Zekirija Sejdini and Martina Kraml

Book cover: Interreligiose Bildung zwischen Kontingenzbewusstsein und Wahrheitsanspruchen

Extent: 144 pages

Publisher: Kohlhammer Verlag

Subjects: Religious Studies, Social Sciences 

Series: Studien zur interreligiosen Religionspadagogik

Series volume number: 4

Language: German

Paperback (Published)

(March 2020)

ISBN: 9783170336827

6.06 x 9.09 inches

Price: $37.00

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Der vorliegende Band ist das Ergebnis des Projekts “Interreligiose Bildung als Beitrag zu einer pluralitatsfahigen Gesellschaft”, das sich mit Grundsatzfragen interreligioser Zusammenarbeit befasst. Die Beitrage untersuchen die starke Betonung von Unterschieden im interreligiosen Dialog, wahrend das Gemeinsame und Integrative weniger zum Tragen kommt. Daraus ergibt sich die Frage nach Moglichkeiten und Grenzen interreligioser Kommunikation im Bildungskontext. In dem Sinne, dass etwas “auch anders sein konnte als es aktuell ist” (Robert Musil) wird von Kontingenz- oder Moglichkeitsbewusstsein gesprochen. In diesem Bewusstsein nahern sich katholische, evangelische und islamische Religionspadagogen einem Wahrheitsbegriff an, der es ermoglicht, moglichkeitsbewusster und integrativer zu handeln.

  • Edited by Martina Kraml
  • Edited by Zekirija Sejdini