Digitalisierung im Lateinunterricht
Ein fachdidaktischer Überblick
By (author) Moritz Raab
Paperback (Published)
(June 2022)
ISBN: 9783525703021
6.1 x 9.09 inches
Price: $29.00
On back order
Latein lernen 2.0 – mit einer fachdidaktischen Einordnung digitaler Medien im Lateinunterricht!
Wie kann der altsprachliche Unterricht in Zeiten immer weiter fortschreitender Digitalisierung noch mit modernen Fremdsprachen „mithalten“? Welche Möglichkeiten gibt es, den Lernenden antike Inhalte spaß- und nutzbringend durch digitale Tools und Medien näherzubringen?
Dieses Buch liefert nicht nur Antworten auf solcherlei Fragen, sondern ist primär darauf ausgelegt, sämtliche Möglichkeiten der Nutzung digitaler Tools zu sammeln, zu strukturieren, zu beschreiben, fachdidaktisch einzuordnen sowie zu bewerten und zu reflektieren. Dabei soll auch kritisch geprüft werden, ob z. B. LearningApps Kriterien wie Übersetzungsorientierung erfüllen, wie mit ZumPad eine Texterschließung gelingen kann oder wie ganz allgemein die Lernenden Medienkompetenz im Lateinunterricht erwerben können. Dieses Handbuch systematisiert den Medieneinsatz im LU und beschreibt dazu didaktische Modelle und Vorgehensweisen. Auch die Frage des Lernertrages wird nicht ausgeblendet, sondern es werden gezielt auch Grenzen und Probleme des Medieneinsatzes thematisiert. Nützliche Erfahrungen aus der Unterrichtspraxis runden das Werk ab.
Moritz Raab ist Studienrat am Gymnasium Käthe-Kollwitz-Schule in Hannover und unterrichtet die Fächer Latein und Politik-Wirtschaft. Seit seinem Studium beschäftigt er sich mit Möglichkeiten der politischen Bildung im Lateinunterricht, was sich sowohl in der eigenen Unterrichtspraxis als auch in mehreren Publikationen niederschlägt, darunter etwa „Politische Bildung im Lateinunterricht – ein (kritischer) Rückblick“ (2019/2020) und „Wo ist ‚das Politische‘ in der lateinischen Literatur? Zur Entwicklung politischer Themen im Lateinunterricht“ (2023). Zudem verfasste er für das Fachlexikon von Stefan Kipf und Markus Schauer den Eintrag zum „Politikunterricht“ (2023) sowie den Beitrag „Politische Bildung im Lateinunterricht – warum eigentlich?“ im von Jochen Sauer herausgegebenen Sammelband „Demokratie- und Werteerziehung im Lateinunterricht“ (2025). Darüber hinaus gehören zu seinen Schwerpunkten Digitalisierung sowie Außerschulisches Lernen im Lateinunterricht.
- By (author) Moritz Raab
Similar Books
Cahiers de lexicologie
Particules floues — Nouvelles études sur le français et l'espagnol
Volume 128
Des mots aux actes
Traduction épistémique et littéraire. Nouvelles tendances en histoire et didactique
Volume 15
Deutsch als Fremdsprache nach Englisch an chinesischen Hochschulen
Eine empirische Forschung über Lernstrategien zum Wortschatzlernen
Punning in Odd or Elegant Constructions in Jeremiah
The Convergence of Linguistics, Rhetoric, and Textuality in the Hebrew Text of Jeremiah
![Book cover: Transitive Media [Philosophy]](https://isd.stisonbooks.com/images/books/native/9781804132326.jpg?asset_id=66970)
Lectori vago. Manuscripts, Libraries, and Classical Scholarship from the Middle Ages to the Early Modern Period
Liber amicorum Luc Deitz
Volume 43
