Bildung in gesellschaftlicher Transformation

Angesichts krisenhafter Entwicklungen im globalen Ausmaß nimmt Helmut Peukert eine Neubestimmung des Bildungsbegriffs vor, die sich von der Sorge um eine lebenswerte Zukunft für alle Menschen leiten lässt.
Jede nachwachsende Generation steht vor der Frage, ob die bestehende Lebensform für sie zukunftsfähig ist. Diese Frage hat sich aufgrund der Auflösung bisheriger Deutungs- und Orientierungsmuster infolge der sich ständig beschleunigenden Modernisierung zugespitzt. Daher bedarf es dringlich der intergenerationellen Suche nach neuen Weisen des Zusammenlebens und eines nachhaltigen Umgangs mit der Mitwelt. Nicht zuletzt Erziehung und Bildung stehen vor der Herausforderung, zu einem dafür notwendigen Bewusstseinswandel beizutragen. Als grundlegende Leitorientierung dafür kristallisiert sich eine »Ethik intersubjektiver Kreativität im Horizont universaler Solidarität« heraus.

• Edited by Ottmar John
• Edited by Norbert Mette
• By (author) Helmuth Peukert

socialnet.de, 07.10.2015
"Der Sammelband überzeugt durch die Originalität der Beiträge, vor allem aber dadurch, dass endlich Ansatz und Linie von Peukerts Denken in seinen eigenen Texten sichtbar werden." (Ralf Evers)
Hier finden Sie die Rezension.

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