Religion, Flucht und Erzählung
Interkulturelle Kompetenzen in Schule und sozialer Arbeit mit Geflüchteten
Contributions by Martin Lechner Contributions by Klaus-Dieter Grothe Contributions by Jette van der Velden Contributions by Sebastian Hofmann Contributions by Uta Pohl-Patalong Contributions by Christiane Krüger-Blum Contributions by Johannes Oberbandscheid Edited by Harry H. Behr Edited by Frank van der Velden
Paperback (Published)
(July 2018)
ISBN: 9783847107026
6.1 x 9.13 inches
Price: $62.00
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Die Beitrage beschreiben Bildungshintergrunde in den Herkunftslandern, fragen aber auch die Gefluchteten nach ihren Vorstellungen und Erfahrungen zum guten Zusammenleben unterschiedlicher Religionen. Fachbeitrage aus verschiedenen Disziplinen liefern das wissenschaftliche Fundament und erarbeiten Ausbildungsstandards fur soziale und padagogische Berufe im interkulturellen Handlungsfeld. Enthalten sind ausserdem theologische und literarische Fachbeitrage zur Narrativitat, denn wo Gefluchtete selber zu Wort kommen, ist das Erzahlen der eigenen Geschichten von besonderer Bedeutung.
Menschen, die in Schulen und sozialen Institutionen mit Gefluchteten und Migrierten arbeiten, benotigen authentische Informationen zu interkulturellen und religionssensiblen Fragestellungen. Der Band beschreibt Bildungshintergrunde in den Herkunftslandern, fragt aber auch die Gefluchteten nach ihren Vorstellungen und Erfahrungen zum guten Zusammenleben religios unterschiedlicher Menschen. Fachbeitrage aus verschiedenen Disziplinen liefern das wissenschaftliche Fundament und erarbeiten gleichzeitig Ausbildungsstandards fur soziale und padagogische Berufe im interkulturellen Handlungsfeld. Die Arbeitshilfe enthalt ausserdem theologische und literarische Fachbeitrage zur Narrativitat, denn wo Gefluchtete selber zu Wort kommen, ist das Erzahlen der eigenen Geschichten von besonderer Bedeutung.
Prof. Dr. Harry H. Behr lehrt Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Islamische Religionspadagogik und Fachdidaktik des Islams an der Universitat Erlangen-Nurnberg. Dr. Frank van der Velden ist Studienleiter fur interreligiose Bildung im Diozesanbildungswerk Limburg und Lehrbeauftragter fur interreligioses Lernen an der Fakultat fur katholische Theologie der Universitat Mainz.
- Contributions by Martin Lechner
- Contributions by Klaus-Dieter Grothe
- Contributions by Jette van der Velden
- Contributions by Sebastian Hofmann
- Contributions by Uta Pohl-Patalong
- Contributions by Christiane Krüger-Blum
- Contributions by Johannes Oberbandscheid
- Edited by Harry H. Behr
- Edited by Frank van der Velden
»Insgesamt liefert dieser lesenswerte Sammelband die bislang einzige Zusammenstellung von Religion, Flucht und Erzählung. Er überzeugt mit seinen vielseitigen Beiträgen und lädt dazu ein, die Komplexität von Flucht sowie die Individualität und die Handlungsfähigkeit von (geflüchteten) Menschen ganzheitlich zu verstehen und pädagogisch angemessen zu adressieren.«
Die vollständige Rezension ist hier open access verfügbar.
– Zeitschrift Informationen Deutsch als Fremdsprache. Band 47 (2020): Heft 2-3, April 2020 (Anja Döscher)—
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