Religions- und Ethikunterricht zwischen Konkurrenz und Kooperation

Contributions by Christian Polke Contributions by Rainer Merkel Contributions by Till Warmbold Contributions by Holmer Steinfath Contributions by Bertram Schmitz Contributions by Klaus Blesenkemper Contributions by Bernhard Grümme Contributions by Hans-Bernhard Petermann Contributions by Moritz Emmelmann Contributions by Birte Platow Contributions by Traugott Jähnichen Contributions by Kerstin Gäfgen-Track Contributions by Jörg-Dieter Wächter Contributions by Gesine Fuß Contributions by Peter Tauber MdB Contributions by Kerstin Griese Contributions by Volker Beck Contributions by Carolin Simon-Winter Contributions by Burkhard Rosskothen Contributions by Lieselotte Lieberknecht Contributions by Svenja Haase Contributions by Beate Großklaus Contributions by Christine Lehmann Contributions by Martin Schmidt-Kortenbusch Contributions by Friedrich Schweitzer Contributions by Vivienne M. Baumfield Contributions by Bernd Schröder Edited by Bernd Schröder Edited by Moritz Emmelmann Revised by Ekkehard Starke

Book cover: Religions- und Ethikunterricht zwischen Konkurrenz und Kooperation

Extent: 379 pages

Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht

Subjects: Religious Studies, Social Sciences 

Language: German

Paperback (Published)

(June 2018)

ISBN: 9783788733087

5.75 x 8.66 inches

Price: $69.00

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Ethik- und Religionsunterricht können nebeneinander bestehen


Religionsunterricht und Ethikunterricht werden vielerorts nebeneinander angeboten. In den Augen der Schuler, nicht selten auch der Lehrkrafte konkurrieren beide Facher, bisweilen kooperieren sie in Unterrichtssequenzen und Projekten. Vielen Schulen ist dies zu aufwandig und so werden beide nicht selten zu einem daseins- und wertorientierenden Unterricht im Klassenverband “fusioniert”. Der Band kartografiert die schulische Realitat und diskutiert, wie das Verhaltnis der Facher Religions- und Ethikunterricht zu gestalten ist. Konkrete Moglichkeiten der Zusammenarbeit in Unterricht und Schulleben werden vorgestellt – ein Pladoyer fur die differenzsensible Kooperation von Religions- und Ethikunterricht um der Starkung der daseins- und wertorientierenden Facher in der Schule willen.

  • Contributions by Christian Polke
  • Contributions by Rainer Merkel
  • Contributions by Till Warmbold
  • Contributions by Holmer Steinfath
  • Contributions by Bertram Schmitz
  • Contributions by Klaus Blesenkemper
  • Contributions by Bernhard Grümme
  • Contributions by Hans-Bernhard Petermann
  • Contributions by Moritz Emmelmann
  • Contributions by Birte Platow
  • Contributions by Traugott Jähnichen
  • Contributions by Kerstin Gäfgen-Track
  • Contributions by Jörg-Dieter Wächter
  • Contributions by Gesine Fuß
  • Contributions by Peter Tauber MdB
  • Contributions by Kerstin Griese
  • Contributions by Volker Beck
  • Contributions by Carolin Simon-Winter
  • Contributions by Burkhard Rosskothen
  • Contributions by Lieselotte Lieberknecht
  • Contributions by Svenja Haase
  • Contributions by Beate Großklaus
  • Contributions by Christine Lehmann
  • Contributions by Martin Schmidt-Kortenbusch
  • Contributions by Friedrich Schweitzer
  • Contributions by Vivienne M. Baumfield
  • Contributions by Bernd Schröder
  • Edited by Bernd Schröder
  • Edited by Moritz Emmelmann
  • Revised by Ekkehard Starke