Elementarisierung und Kompetenz

Wie Schülerinnen und Schüler von »gutem Religionsunterricht« profitieren

By (author) Friedrich Schweitzer Contributions by Ulrike Baumann Contributions by Colin Cramer Contributions by Anke Edelbrock Contributions by Peter Kliemann Contributions by Sara Haen Contributions by Manfred Schnitzler Contributions by Henrik Simojoki

Book cover: Elementarisierung und Kompetenz

Extent: 185 pages

Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht

Subjects: Religious Studies, Social Sciences 

Language: German

Paperback (Published)

(February 2018)

ISBN: 9783525711415

6.1 x 9.13 inches

Price: $40.00

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Guter Religionsunterricht durch Elementarisierung


Die Frage nach Unterrichtsqualitat ist zu einer Schlusselfrage geworden, nicht nur fur den schulischen Alltag, sondern fur die schul- und bildungspolitische Diskussion insgesamt. In diesem Band soll “vom Ende her” gefragt werden, namlich im Blick auf die Resultate des Unterrichts, im Spiegel der von Kindern und Jugendlichen auszubildenden Kompetenzen, die mithilfe von allgemeinen Massen oder Standards verglichen werden sollen. Dazu werden elementare Themen wie Kreationismus und Schopfungsglaube oder die Botschaft Jesu im Religionsunterricht didaktisch, methodisch und lerntheoretisch erortert und an erprobten Beispielen fur die Praxis fruchtbar gemacht. Der bewahrte Band erscheint in einer komplett uberarbeiteten Neuauflage.

Dr. Friedrich Schweitzer ist Seniorprofessor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen.

  • By (author) Friedrich Schweitzer
  • Contributions by Ulrike Baumann
  • Contributions by Colin Cramer
  • Contributions by Anke Edelbrock
  • Contributions by Peter Kliemann
  • Contributions by Sara Haen
  • Contributions by Manfred Schnitzler
  • Contributions by Henrik Simojoki