Arbeit am Orientierungswissen

Christoph Schwöbel unravels the potential of Christian faith as a knowledge providing orientation and understands theology as its reflection and application in the situation of radical religious and philosophical pluralism in the twenty-first century. In these individual studies (mainly originating from his time as professor at the universities of Heidelberg and Tübingen, 1999-2018) he brings aspects of the anatomy and dogmatic structures of a Christian world view into conversation with a whole range of perspectives, such as Bible studies, philosophy and study of religion, the sciences, politics, the arts, and the theologies of other religious traditions. In this way, the resources of Christian faith for finding orientation in the contemporary world are illuminated.

Ausgehend von der gesellschaftlichen “Orientierungskrise” zu Beginn des 21. Jahrhunderts entwickelt Christoph Schwobel (1955-2021) ein Verstandnis des christlichen Glaubens als Quelle fur Orientierungswissen. Religioses Orientierungswissen zeichnet sich durch seine Standortgebundenheit und seine Perspektivitat aus. Es stellt eine dem Menschen gewahrte, nicht vom Menschen selbst aktiv gewonnene Orientierung dar. In diesem Sinne versteht Schwobel religioses Orientierungswissen als Basis und Horizont aller aktiven menschlichen Orientierungsversuche. Theologie als Arbeit am Orientierungswissen vollzieht Schwobel in seinen Studien exemplarisch: Er entfaltet die Orientierungskraft der dogmatischen Strukturen des christlichen Glaubens fur das Leben in der religios-weltanschaulich pluralistischen Gesellschaft der Gegenwart im interdisziplinaren Gesprach, mit der Praxis der Kirche, mit biblischer Theologie, mit Religionsphilosophie und Religionswissenschaft, aber auch mit Naturwissenschaft, Politik, Musik und Literatur und im Gesprach mit anderen religiosen Traditionen. In ihrer Gesamtheit erhellen diese Einzelstudien, entstanden grosstenteils wahrend seiner Tatigkeiten als Professor in Heidelberg und Tubingen (1999-2018), die Strukturen von Schwobels Theologie und ihre Gegenwartsbedeutung.

1. Arbeit am Orientierungswissen. Theologie im Haus der Wissenschaften
2. Wissenschaftliche Theologie. Ausbildung für die Praxis der Kirche an staatlichen Universitäten im religiös-weltanschaulichen Pluralismus
3. Was leistet die wissenschaftliche Theologie für die Kirche?
4. Die Unverzichtbarkeit der Frage nach dem Wirklichkeitsverständnis des christlichen Glaubens in der Dogmatik
5. Wie biblisch ist die Theologie? Systematisch-theologische Bemerkungen zur Themafrage
6. Erwartungen an eine Theologie des Alten Testaments aus der Sicht der Systematischen Theologie
7. Der Gott der Geschichte und der Gott der Weisheit. Systematisch-theologische Erwägungen im Anschluss an Gerhard von Rad
8. Systematische Theologie und Religionsphilosophie. Bemerkungen zu ihrer Verhältnisbestimmung
9. Theologie und Religionswissenschaft. Vorläufige Bemerkungen zur Gestaltung eines schwierigen Verhältnisses
10. Was ist ein Gottesdienst? Theologische Kriterien zur Angemessenheit der gottesdienstlichen Feier
11. Sein oder Design - das ist hier die Frage. Christlicher Schöpfungsglaube im Spannungsfeld von Evolutionismus und Kreationismus.
12. Die Religion der Natur und die Natur der Religion. Theologische Perspektiven auf die Doppeldeutigkeiten des Verständnisses von Natur und Religion
13. Gottes Stimme und die Demokratie. Theologische Unterstützung für das neue demokratische System
14. Zweierlei Gnade. Schuld und ihre Bewältigung bei Dostojewskij und Thomas Mann
15. Glaube und Musik. Gedanken zur Idee einer Theologie der Musik
16. Versprechen und Vertrauen. Evangelische Identität in der multikulturellen Gesellschaft
17. Religion und Religionslosigkeit. Bonhoeffers Briefe und Aufzeichnungen aus der Haft - eine Perspektive für den religiösen Pluralismus?
18. Jenseits von Indifferenz. Religiöse Traditionen als Ressourcen interreligiöser Toleranz
19. Denkender Glaube. Strukturmomente des christlichen Glaubens und die Praxis christlicher Theologie im Gespräch mit islamischer Theologie
20. Stoff des zukünftigen Lebens. Der Mensch und seine Bildung aus der Sicht der Systematischen Theologie

Katrin Bosse (Herausgegeben von)
Born 1975; 2018-26 lecturer in Theology at St Mary’s College, University of St Andrews; 2026 doctorate at the University of Münster; University Chaplain at the University of Tübingen.
Katrin König (Herausgegeben von)
Geboren 1982; 2003-10 Studium der Ev. Theologie und Philosophie; 2013 Promotion; 2013-16 Vikariat, Ordination und Pfarrdienst in der Ev. Landeskirche in Baden; 2016-18 Theologische Mitarbeiterin des Landesbischofs; 2017-19 Wissenschaftliche Assistentin an der Universität Tübingen; seit 2019 Studienleiterin am Theologischen Studienhaus im Morata-Haus und Lehrbeauftragte und Habilitandin am Ãkumenischen Institut an der Universität Heidelberg.
Christoph Schwöbel (Von (Autor))
(1955-2021) Studium der Ev. Theologie und Philosophie; 1978 Promotion; 1990 Habilitation; 2004-18 Professor für Systematische Theologie und Leiter des Instituts für Hermeneutik und Dialog der Kulturen an der Eberhard Karls Universität Tübingen; 2018-21 Professor für Systematische Theologie an der University of St. Andrews in Schottland.

• By (author) Christoph Schwöbel
• Edited by Katrin Bosse
• Edited by Katrin König