Doing Art School
Kunstlerische Praxisformen an einer Kinderkunstschule. Eine Ethnographie
by Kathrin Hildebrand
Paperback (Out of print)
(February 2016)
ISBN: 9783832541699
5.71 x 8.27 inches
Price: $15.00
Out of stock
Wie kann kulturell-kunstlerische Bildung Kindern neue Lernformen ermoglichen? Dieser Frage wird in einer West-Berliner Kinderkunstschule nachgegangen.Die Forschung verfolgt das Ziel, die Praxisformen (das doing art) von Kindern in einer Kinderkunstschule zu beschreiben. Dazu knupft die Untersuchung an John Dewey und sein Konzept der Erfahrung an, welches eine wichtige Voraussetzung fur Bildung in der Demokratie ist.Die Fallstudie soll einen Beitrag zur Starkung der kulturellen Bildung im Bereich der Kinder- und Jugendkulturarbeit leisten, da in diesem Forschungsgebiet bisher erst wenig Vorarbeit geleistet wurde und viel Potenzial und Anschlussfahigkeit fur zukunftige Projekte liegen.
- By (author) Kathrin Hildebrand
Other Titles in this Series
Forderung personlicher Potenziale in der Erwachsenenbildung. Eine Erfahrungsreflexion des Self-Effectiveness-Trainings (SET)
Volume 48
Mimetische Prozesse und Performativitat im Tanzunterricht
Eine Interview- und Videoanalyse zum Umgang mit Fehlern bei der Wissensvermittlung und -aneignung
Volume 72
Nachhaltigkeitsbewusstsein bei Jugendlichen in internationalen Perspektiven
Eine rekonstruktive Typenbildung in Indien und Ghana
Volume 74
Bilder, nicht Abbilder
Eine Studie uber das Missverstandnis zwischen Referent und Reprasentant in der Fotografie
Volume 75
Metaphysics of Performance. Performance, Performativity and the Relation Between Theatre and Philosophy
Volume 7
Brautschau’ auf Russisch-Judisch-Deutsch
Ein- und Ausgrenzungsprozesse des Netzwerks russisch(sprachig)er Juden in Deutschland
Volume 66
Verlaufskurve glq Behinderung grq. Gruppendiskussion mit Beschaftigten einer glq Werkstatt fur Behinderte grq
Volume 9
Kritische Betrachtung von Kompetenzkonzepten
Im 'Orientierungsrahmen fur den Lernbereich Globale Entwicklung' und dem 'OECD Lernkompass 2030
Volume 79
From Codes of Conduct to Ethics and Compliance Programs
Recent Developments in the United States
Volume 57
Kindheitserinnerungen judischer Deportierter
Strukturen der Erlebnisverarbeitung in qualitativer Analyse
Volume 53
Habitus und Distinktion in Peergroups
Ein Beitrag zur rekonstruktiven Schul- und Jugendkulturforschung
Volume 44
Similar Books
Beyond Sovereign Courts
Agents and Practices in Early Modern Spanish and Habsburg Diplomacy
Volume 3
Naples as Laboratory / Laboratorium Neapel
Style Options, Artistic Rivalry and Self Fashioning in Neapolitan Baroque Painting / Plurale Stilbildung, Kunstlerkonkurrenz und Self Fashioning in der neapolitanischen Barockmalerei
Nurturing the Elite
Representations of Drinking, Eating, and Religious Vessels in Palmyrene Funerary Iconography
Volume 13
Technical Studies of Asian Art
Proceedings of the Seventh Forbes Symposium at the Freer Gallery of Art
Aporien des Geschichtsunterrichts?
Suchbewegungen im Spannungsfeld zwischen Geschichtsdidaktik und Sonderpädagogik
Volume 40
Credit Default Swap-Aktivismus
Eine ökonomische Analyse und rechtliche Bewertung der Einflussnahme von Credit Default Swap-Investoren auf Unternehmen
Figuren des Relationalen
(Queer-)Feministische Perspektiven auf visuelle Kultur, Geschichte und Erinnerungsarbeit bei Walter Benjamin und Alexander Kluge
Volume 8
Indirekte Enteignung
Verfassungsunmittelbar gebotene Entschädigungspflicht im Spiegel des Mehrebenensystems
La Suisse, espace privilegie du neoliberalisme / Die Schweiz, ein idealer Nahrboden fur den Neoliberalismus
Sitten zwischen Moralphilosophie und Politischer Okonomie am Ende des 18. Jahrhunderts
Mit einer zweisprachigen Edition von Ludwig Heinrich Jakobs Preisschrift Quelles sont les institutions les plus propres a fonder la morale d'un peuple
Wertebildung in der Schule
Struktur, Vermittlung, Entwicklungsdynamik - Herausforderungen und Ambivalenzen
A Companion to Political Leadership in Central and Eastern Europe after 1990
Democratization – Political Parties – Elections
Volume 3
