Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft
Till Eulenspiegel und Juha
Zur Verwendung von Folklore im Kindertheater: Eine vergleichende Studie zwischen Agypten und Deutschland
Volume 81
Kritische Betrachtung von Kompetenzkonzepten
Im 'Orientierungsrahmen fur den Lernbereich Globale Entwicklung' und dem 'OECD Lernkompass 2030
Volume 79
Bildungsprozesse in padagogischen Begegnungsraumen
Irritationen als Bildungspotential im Rahmen der Organisation von interkulturellen Tandems
Volume 77
Bilder, nicht Abbilder
Eine Studie uber das Missverstandnis zwischen Referent und Reprasentant in der Fotografie
Volume 75
Nachhaltigkeitsbewusstsein bei Jugendlichen in internationalen Perspektiven
Eine rekonstruktive Typenbildung in Indien und Ghana
Volume 74
Mimetische Prozesse und Performativitat im Tanzunterricht
Eine Interview- und Videoanalyse zum Umgang mit Fehlern bei der Wissensvermittlung und -aneignung
Volume 72
Brautschau’ auf Russisch-Judisch-Deutsch
Ein- und Ausgrenzungsprozesse des Netzwerks russisch(sprachig)er Juden in Deutschland
Volume 66
Kindheitserinnerungen judischer Deportierter
Strukturen der Erlebnisverarbeitung in qualitativer Analyse
Volume 53
From Codes of Conduct to Ethics and Compliance Programs
Recent Developments in the United States
Volume 57
Forderung personlicher Potenziale in der Erwachsenenbildung. Eine Erfahrungsreflexion des Self-Effectiveness-Trainings (SET)
Volume 48
Habitus und Distinktion in Peergroups
Ein Beitrag zur rekonstruktiven Schul- und Jugendkulturforschung
Volume 44
Verlaufskurve glq Behinderung grq. Gruppendiskussion mit Beschaftigten einer glq Werkstatt fur Behinderte grq
Volume 9
