Fokus Didaktik

Vorträge beim 16. internationalen Kongress der ÖMG und Jahrestagung der DMV, Universität Klagenfurt, 18.–23.9.2005

Edited by Edith Schneider

Book cover: Fokus Didaktik

Extent: 200 pages

Publisher: Duncker & Humblot

Subjects: Earth & Life Sciences 

Series: Klagenfurter Beiträge zur Didaktik der Mathematik

Series volume number: 4

Language: German

Paperback (Published)

(April 2006)

ISBN: 9783890195988

5.87 x 8.31 inches

Price: $102.00

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Der Band enthält ausgewählte Beiträge aus der Didaktik-Sektion der ÖMG- und DMV-Tagung an der Universität Klagenfurt, 18.-23. September 2005, zu dem derzeit sehr aktuellen Thema »Mathematische Bildung – Bildungsstandards«.

Inhalt:

Vorwort

Plenarvorträge zum Rahmenthema »Mathematische Bildung –

Bildungsstandards«

DE LANGE Jan:
PISA: Does it really measure literacy in Mathematics?

HEUGL Helmut:
Bildungsstandards in Österreich – Konzepte, Umsetzung und Einfluss von Technologie

PESCHEK Werner:
Mathematische Bildung als Aushandlungsprozess

Diskussion zu Bildungsstandards

DÖRFLER Willi:
Bildungsstandards – Bericht über eine Diskussion zwischen ExpertInnen

Hauptvortrag im Rahmen der ÖMG/DMV-Tagung

KRUMMHEUER Götz:
Argumentation und Partizipation in Unterrichtsprozessen des

Mathematikunterrichts

Sektionsvorträge

DÖRFLER Willi:
Keine Angst – Mathematik ist nicht (nur) abstrakt

GERETSCHLÄGER Robert:
Das Känguru der Mathematik – Einige Gedanken zum österreichischen

Ergebnis 2005

HOHENWARTER Markus:
Dynamische Funktionen mit GeoGebra

KADUNZ Gert:
Schrift, Zahl und Zeichen

KRÖPFL Bernhard:
Kommunikationsanlässe beim Lernen von Funktionen

PAUER Franz:
Zur Fachausbildung im Lehramtsstudium Mathematik

PICHER Franz:
Sozialreflexion im Mathematikunterricht: Kooperation oder Verweigerung

POKLUKAR Felix:
Modellbildungsprozesse in der Ballistik

RIEHS Barbara:
»Ist ein Quadrat auch ein Rechteck?« – Grundwissen erwerben und

reflektieren

ROEGNER Katherine:
Continuing Education for Teachers: Motivation Using Everyday Problems

SCHLÖGLMANN Wolfgang:
Realitätsbezug im Mathematikunterricht – einige Anmerkungen

SCHNEIDER Edith:
PISA 2003 – Mathematikleistungen österreichischer Schülerinnen und Schüler

SCHOTT Dieter:
Mathematische Bildungsstandards im Ingenieurstudium

SCHWEIGER Fritz:
Nochmals: Fundamentale Ideen der Mathematik

STRAUß Raimond:
Zur Mathematik in der Ingenieurausbildung

TRIPPOLT Ruth:
Auseinandersetzung mit Schließender Statistik im Unterricht

WERTZ Wolfgang:
Der Wahrscheinlichkeitsbegriff im Schulunterricht

WILTSCHE Harald:
Diagramme erfinden und verwenden

WITTMANN Gerald:
Mathematik und Mathematikunterricht aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

ZOUHAR Karl:
Bitte zahlen – das Thema Steuern als Beitrag zu politischer Bildung

  • Edited by Edith Schneider