Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit
Eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiaren Determinanten
By (author) Markus Vogelbacher
Paperback (Published)
(December 2019)
ISBN: 9783832549992
6.65 x 9.49 inches
Price: $68.00
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Die Untersuchung der Entstehung von Wertorientierungen bei Kindern stellt in der soziologischen Forschung ein Nischenthema dar. In der Sozial- und Personlichkeitspsychologie existiert zu diesem Gebiet dagegen ein dynamisches Forschungsfeld. Allerdings zeigt die psychologische Werteforschung zwei Mankos. Die Wertestrukturen von Kindern werden hier meist querschnittlich untersucht, was keine Erkenntnisse uber ihre Entwicklung im Zeitverlauf zulasst. Dazu vernachlassigt die psychologische Forschung die soziale Bedingtheit der Werteentstehung bei Kindern. Die vorliegende Arbeit schliesst diese Forschungslucken und versucht somit eine soziologische Wiedereinbettung der Werteforschung in der Kindheit. Hierfur werden in einer Stichprobe von Kindern in der ersten und zweiten Klasse Wertepraferenzen uber Selbstauskunftsverfahren erhoben. In einem ersten Schritt werden die vorliegenden Wertestrukturen identifiziert. In einem nachsten Schritt wird die Entwicklung der Wertestruktur von der ersten zur zweiten Klasse langsschnittlich untersucht. Im letzten Teil der Arbeit wird der Einfluss familiarer Struktur- und Prozessmerkmale auf die Wertorientierungen und Wertestruktur der Kinder uberpruft. Die Erklarung der Strukturen von Wertorientierungen bei Kindern, ihrer Entwicklung und der familiaren Einflusse bezieht theoretische Ansatze aus der Bedurfnisforschung, der Entwicklungspsychologie und der ungleichheitsorientierten Sozialisationsforschung mit ein.
- By (author) Markus Vogelbacher
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