Wie reich macht Geld?
Bausteine für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Contributions by Hanne Schnabel-Henke Contributions by Christine Lanz Contributions by Claudia Märkt Contributions by Markus Mürle Contributions by Joachim Ruopp Contributions by Friedrich Schweitzer Edited by
Paperback (Published)
(October 2018)
ISBN: 9783525770283
8.31 x 11.69 inches
Price: $24.00
On back order
Was es beim Geld zu bedenken gibt
Geld verdienen, Einkommen erzielen ist für junge Menschen, die erstmalig Geld verdienen, ein wichtiger Aspekt auf dem Weg in ein eigenständiges Leben. Dies sollte unter Berücksichtigung von religiösen und ethischen Aspekten auch im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen zur Sprache kommen.
Die Module befassen sich mit Themen wie Verschuldung, der Vereinbarkeit von Arbeit und Beruf, der Vereinbarkeit von Reichtum und christlicher Lebenspraxis, unterschiedlichen Lebensmodellen oder der Frage, ob Geld wirklich glücklich macht. Sie sind eng an der Lebenswelt und am Erfahrungshorizont junger Auszubildender orientiert. Konsequent wird nach biblischer bzw. christlicher Orientierung gefragt: Welche Wegweisungen in der christlich-biblischen Tradition gibt es bei den vielfältigen Fragestellungen?
Hanne Schnabel-Henke ist Berufsschullehrerin mit den Fächern Betriebswirtschaftslehre und Ev. Religionslehre. Sie ist Geschäftsführerin des Evangelischen Instituts für berufsorientierte Religionspädagogik (EIBOR) in Tübingen.
- Contributions by Hanne Schnabel-Henke
- Contributions by Christine Lanz
- Contributions by Claudia Märkt
- Contributions by Markus Mürle
- Contributions by Joachim Ruopp
- Contributions by Friedrich Schweitzer
- Edited by
Other Titles in this Series
Technik – Leben – Religion
Materialien für kompetenzorientierten Religionsunterricht in technischen Ausbildungsgängen
„Und siehe, es war schön bunt!”
Menschsein und Identität. Bausteine für den Religionsunterricht an Beruflichen Schulen
Jesus in Beruf und Leben
Das Markusevangelium mit jungen Erwachsenen an berufsbildenden Schulen erschließen
Jenseitsvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam
Unterrichtsbausteine für berufsbildende Schulen
