Lehrsupervision im Fokus
Foreword by Paul Fortmeier Contributions by Annemarie Bauer Contributions by Barbara Baumann Contributions by Jutta Borck Contributions by Wolfgang Dinger Contributions by Robert Erlinghagen Contributions by Heinrich Fallner Contributions by Marlies W. Fröse Contributions by Brigitte Geißler-Piltz Contributions by Angela Gotthardt-Lorenz Contributions by Rolf Haubl Contributions by Astrid Hassler Contributions by Thomas Hegemann Contributions by Susanne Holzbauer Contributions by Carla van Kaldenkerken Contributions by Monika Klinkhammer Contributions by Wolfgang Knopf Contributions by Jessica Koch Contributions by Karlheinz Kramer Contributions by Hans-Karl Krey Contributions by Ulrike Kreyssig Contributions by Sascha Kuhlmann Contributions by Wilfried Lauinger Contributions by Klaus Obermeyer Contributions by Birgit Ramon Contributions by Kornelia Steinhardt Contributions by Elke Vowinkel Contributions by Jürgen Wessel Contributions by Kersti Weiß Contributions by Beate Fietze Contributions by Louis van Kessel Contributions by Paul Fortmeier Contributions by Mechtild Grohs-Schulz Contributions by Edeltrud Freitag-Becker Contributions by Heidi Neumann-Wirsig Edited by Edeltrud Freitag-Becker Edited by Mechtild Grohs-Schulz Edited by Heidi Neumann-Wirsig
Paperback (Published)
(December 2016)
ISBN: 9783525405673
6.1 x 9.13 inches
Price: $57.00
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das Herzstück der Supervisionsausbildung im Fokus
Das Buch enthält Beiträge von praktizierenden und lehrenden Lehrsupervisorinnen und Lehrsupervisoren aus unterschiedlichen Perspektiven. Der Bogen spannt sich von Themen grundsätzlicher Art wie z. B. Aspekte von Lehren und Lernen, Vertrauen und Konflikt, Lehrsupervision als Sozialisationsinstanz, über konzeptionelle Zugänge und Formen von Lehrsupervision bis hin zu Fragen der Kompetenz- und Qualitätsentwicklung sowie professionssozilogische Herausforderungen im Kontext von Lehrsupervision. In den verschiedenen Beiträgen zeigt sich die Breite und Vielfalt des Themas und die Bedeutung die Lehr- und Ausbildungssupervision im Rahmen von Weiterbildungen und vor allem innerhalb der Coaching- und Supervisionsausbildungen hat. Über Jahrzehnte wurde Lehrsupervision als Herzstück der Supervisionsausbildung konzeptualisiert, von allen Beteiligten so gesehen und gelehrt. Trotzdem gab es in den vergangenen 20 Jahren keine Veröffentlichungen im Buchformat. Die öffentliche Diskussion blieb weitgehend aus. Während die Aus- und Weiterbildungsinstitute ihre Konzepte weiterentwickelt haben, scheint die Lehrsupervision aus dem Blick geraten bzw. in die internen Institutionsdiskussionen verlagert worden zu sein.
Mit dem Buch möchten die Herausgeberinnen und die Autorinnen und Autoren die Diskussion um das Thema Lehrsupervision in den Berufsverbänden, bei den Weiterbildungsanbietern und bei den Lehrsupervisoren neu entfachen. Insbesondere gilt ihr Interesse der Qualitätsentwicklung professioneller Beratung. Diese benötigt einerseits die öffentliche Diskussion in der professionellen Community sowie andererseits die Notwendigkeit wissenschaftlicher Forschung dieses Lehr-Lernverfahrens.
Paul Fortmeier, Supervisor und Coach (DGSv), Lehrsupervisor, Trainer und Ausbilder für Gruppendynamik (DGGO), Organisationsberater; Geschäftsführer der DGSv.
- Foreword by Paul Fortmeier
- Contributions by Annemarie Bauer
- Contributions by Barbara Baumann
- Contributions by Jutta Borck
- Contributions by Wolfgang Dinger
- Contributions by Robert Erlinghagen
- Contributions by Heinrich Fallner
- Contributions by Marlies W. Fröse
- Contributions by Brigitte Geißler-Piltz
- Contributions by Angela Gotthardt-Lorenz
- Contributions by Rolf Haubl
- Contributions by Astrid Hassler
- Contributions by Thomas Hegemann
- Contributions by Susanne Holzbauer
- Contributions by Carla van Kaldenkerken
- Contributions by Monika Klinkhammer
- Contributions by Wolfgang Knopf
- Contributions by Jessica Koch
- Contributions by Karlheinz Kramer
- Contributions by Hans-Karl Krey
- Contributions by Ulrike Kreyssig
- Contributions by Sascha Kuhlmann
- Contributions by Wilfried Lauinger
- Contributions by Klaus Obermeyer
- Contributions by Birgit Ramon
- Contributions by Kornelia Steinhardt
- Contributions by Elke Vowinkel
- Contributions by Jürgen Wessel
- Contributions by Kersti Weiß
- Contributions by Beate Fietze
- Contributions by Louis van Kessel
- Contributions by Paul Fortmeier
- Contributions by Mechtild Grohs-Schulz
- Contributions by Edeltrud Freitag-Becker
- Contributions by Heidi Neumann-Wirsig
- Edited by Edeltrud Freitag-Becker
- Edited by Mechtild Grohs-Schulz
- Edited by Heidi Neumann-Wirsig
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