Arbeiten zur Religionspadagogik
Jugendtheologie und schulische Alltagspraxis
Eine rekonstruktive Studie zum Verhaltnis von jugendtheologischen Normen und der Normativitat religionsunterrichtlicher Alltagspraxis
Volume 76
Von der Verknüpfung eigenen Theologisierens mit der Leitung Theologischer Gespräche
Eine Grounded Theory Forschung mit hochschuldidaktischen Implikationen
Worauf ich mich verlassen kann
Kognition und Affekt in Schülereinstellungen zu Schöpfung und Evolution
