Logos Verlag Berlin
Logos Verlag Berlin has been publishing academic books in all subject areas of the humanities and sciences since 1995. Their catalog includes more than 4,000 titles from authors and editors from all over the world as well as about 80 book series reflecting the state of the art of their respective subjects.
Bildung als freie Selbsttatigkeit oder staatliche Schulorganisation?
Der Bruch in Wilhelm von Humboldts Gesamtwerk - eine historische Kontextanalyse
Volume 15
Bindungsqualitat und Erziehungsverhalten
Zusammenhange vor dem Hintergrund der mittleren Kindheit und ihrer Rubikon-Phanomene
Buddhistischer Lehmstatuenbau in Ladakh im Vergleich mit ausgewahlten Entwicklungen der westlichen Kunst
Charakterentwicklung in der englischen ‘Gothic Novel’ des 18. Jahrhunderts und die Kategorie des Wunderbaren
CHEMIE PUR – Unterrichten in der Natur
Entwicklung und Evaluation eines kontextorientierten Unterrichtskonzepts im Bereich Outdoor Education zur Anderung der Einstellung zu 'Chemie und Natur'
Volume 301
Das Amalgam Anfangs-Elektrizitatslehreunterricht
Eine multiperspektivische Betrachtung in Deutschland und Osterreich
Volume 299
Das Johannes-Evangelium und die Verinnerlichung des Sehens
Eine Studie uber die Tatigkeitsworter des Sehens im Johannes-Evangelium
Der Alethes Logos des Celsus
Untersuchungen zum Werk und seinem Verfasser mit einer Wiederherstellung des griechischen Textes und Kommentar
Der Heilpraktiker – ein tragfahiges Zukunftsmodell fur die Gesundheitsversorgung?
Eine Analyse bestehender rechtlicher Rahmenbedingungen und Ableitung von Handlungserfordernissen zur Entwicklung eines modernen Berufsrechtes unter Beachtung empirischer Erkenntnisse
Der Mensch in der Verantwortung
Die Theodizeefrage bei Hans Jonas, Dorothee Solle und Abraham Joshua Heschel
Die handelsrechtliche Bewertung von Pensionsverpflichtungen nach dem Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz
Eine theoretische und empirische Analyse
Die Modelle der repressiven Verbandsverantwortlichkeit im polnischen Recht
Unter Berucksichtigung der langjahrigen Diskussion zur Verbandsstrafbarkeit in Deutschland
Die Schulerzeitung im Lichte der Kommunikationsgrundrechte
Eine schul- und verfassungsrechtliche Untersuchung ausgewahlter Schulerzeitungsmodelle
Digitalisierung und Lehrkraftefortbildung
Gelingensbedingungen und Strukturen von Fortbildungen zum Einsatz digitaler und interaktiver Medien in der Schule
Donorsubstituierte Biphenyle als nicht-palindrome Pinzettenliganden
Komplexe spater Ubergangsmetalle und deren Photophysik
