Wo glaubst du hin?
Kreatives Schreiben im Religionsunterricht
By (author) Mirjam Zimmermann By (author) Michael Hellwig
Paperback (Published)
(May 2011)
ISBN: 9783525770047
4.84 x 8.07 inches
Price: $35.00
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Neue Wege eröffnen fruchtbare Zugänge für den Religionsunterricht.
German description: Religion und damit Religionsunterricht stellt grundsatzliche Lebensfragen und bietet Antworten an. Im Regelfall geschieht das auf dem Weg der lehrenden Vermittlung und der Textanalyse. Das vorliegende Buch bietet einen weiteren Zugang an: das kreative Schreiben. Diese produktive und fordernde Unterrichtsmethode aller textorientierten Unterrichtsfacher lasst sich mit besonderem Gewinn im Fach Religion einsetzen. In Gedichten, Geschichten oder Spielszenen konnen auf ganz andere Weise Fragen formuliert und Positionen bezogen werden (ohne diese gleich sachlich und fundiert begrunden zu mussen), Handlungsmoglichkeiten lassen sich (virtuell) erproben. Literarische Texte wollen nicht objektiv sein, lassen Emotionalitat zu, ohne das Verfasser/-innen-Ich zu zwingen, sich zu outen, offnen die Tur fur analytisch kaum erreichbare Vorstellungswelten. Der Band stellt – religionsdidaktisch begrundet und orientiert an den kompetenzorientierten Anforderungen der neuen Richtlinien – kreative Arbeitstechniken vor und beantwortet Fragen der praktischen Einbindung im Unterricht. Zahlreiche Verfahren des kreativen Schreibens werden mit Beispielen vorgestellt. Daneben finden sich umfassende Uberlegungen zum Umgang mit Schulertexten im Unterricht (vor allem Beratung, Benotung – einschliesslich Kriterienkatalogen) und ausserhalb des Unterrichts (z. B. Prasentationsmoglichkeiten). Erganzt werden sie durch Bilder und Texte, die zur eigenen kreativen Auseinandersetzung anregen sollen. Konkrete Aufgabenvorschlage geben Hilfen zur Einbindung in den Unterricht. Die Bilder stehen ebenso wie die Kriterienkataloge auch zum Download zur Verfugung.
Dr. Mirjam Zimmermann ist Professorin für Religionspädagogik und Didaktik am Seminar für evangelische Theologie der Universität Siegen.
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